CASINO schlägt die Entwicklung eines Kompendiums innovativer, auf Herausforderungen basierender Lernspiele vor, die speziell für den Einsatz auf Smartphones und Tablets präsentiert werden, den Geräten der Wahl der NEET-Zielgruppen. Dazu gehören das Design und die Entwicklung von Digital Breakouts und Online Escape Rooms mit allen Funktionen erfolgreicher mobiler Spiele, aber mit einer Reihe von eingebetteten Lernebenen, um wichtige übergreifende Fähigkeiten wie Lesen und Schreiben, Rechnen, kritisches Denken, Problemlösung usw Nach erfolgreichem Abschluss jeder Herausforderung erhält der Lernende/Spieler ein Verdienst-/Leistungsabzeichen, das mit anerkannten Lernergebnissen in den Schlüsselkompetenzrahmen verglichen wird. Auf diese Weise wird jedem Spieler, der eine oder mehrere der maßgeschneiderten Ressourcen vervollständigt, automatisch ein Kompetenzportfolio zugewiesen. Dies wird es selbst dem widerstrebendsten Lernenden ermöglichen, die ersten Schritte eines Bildungsweges zur beruflichen Weiterbildung zu entwickeln.
Das Hauptziel des CASINO-Projekts ist der Entwurf und die Entwicklung eines Kompendiums von Handyspielen, um
zurückhaltende Lernende zu motivieren
ihr Selbstwertgefühl und ihr Selbstbewusstsein auf unmittelbare und greifbare Weise steigern
ihr Selbstvertrauen aufzubauen
sie zu motivieren, einen Weg zur beruflichen Weiterbildung einzuschlagen
„Um dieses Ziel zu erreichen, werden die Partner die folgenden intellektuellen Ergebnisse entwerfen und produzieren:
IO1. Ein Kompendium von Digital Breakouts, das darauf abzielt, die ausgewählten Schlüsselkompetenzen schrittweise aufzubauen und zu akkreditieren
IO2. Fortbildung für Tutoren, Berater und Beratungsexperten in der Berufsbildung
IO3. Online-Spiel CASINO – MOOC
Das Compendium of Digital Breakout Challenges bildet den zentralen intellektuellen Output des CASINO-Projekts. Das Ziel dieses Outputs besteht darin, ein Problem anzugehen, das sich durch Mainstream-Werbung, Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation als nicht lösbar erwiesen hat – NEETs zu erreichen und sie wieder für Bildung und Ausbildung zu gewinnen.
Die Bereitstellung maßgeschneiderter Berufsbildungsunterstützungen, die den Bedürfnissen bestimmter Untergruppen von Endnutzern entsprechen, ist für viele Berufsbildungsdienstleister eine Herausforderung. Die Nutzung des Potenzials von E-Learning durch die unzähligen verfügbaren Online-Plattformen und sozialen Medienumgebungen kann einen großen Einfluss auf die Zugänglichkeit und Tragfähigkeit des Berufsbildungsangebots haben. Das berufsbegleitende Training umfasst 50 Stunden Lernen, aufgeteilt in 25 Stunden Workshop-basiertes Training mit Schwerpunkt auf der Entwicklung digitaler Medienkompetenz und 25 Stunden selbstgesteuertes Online-Lernen mit Schwerpunkt auf dem gewählten methodischen Ansatz und Arbeiten in Online-Umgebungen
Der vorgeschlagene CASINO MOOC wird Zugang zum Kompendium der digitalen Breakout-Ressourcen und zum Fortbildungsprogramm bieten und alle Funktionen aufweisen, die mit Best-Practice in MOOC-Design und -Entwicklung verbunden sind. Der CASINO MOOC ermöglicht den Zugang zu einer sehr großen Anzahl von Lernenden und ist skalierbar und in der Lage, eine große Anzahl von Endbenutzern zu unterstützen.
Management- und Koordinierungsplattform für die Aktionen lokaler Interessenträgersysteme, AGFE – Association de Gestion des Fonds Européens (European Fund Management Association) – stärkt Kohärenz und Wirksamkeit der verschiedenen öffentlichen Interventionen im Bereich Ausbildung, Beschäftigung und Inklusion, einschließlich der Bündelung von Finanzhilfen von Kommunen mit dem Staat, unterstützt von der Europäischen Union insbesondere über den Europäischen Sozialfonds (ESF) und Erasmus+.
Die Rightchallenge Association ist eine Nichtregierungsorganisation, die sich zum Ziel gesetzt hat, Bildung und Ausbildung als Mittel zur sozialen Inklusion und Chancengleichheit zu fördern. Wir glauben, dass Bildung auf die ganzheitliche Entwicklung aller Menschen – unabhängig von sozialem Status, Alter oder Geschlecht – ausgerichtet sein muss, um sie darauf vorzubereiten, in alle Dimensionen der Gesellschaft wie Familie, Arbeit, Gemeinschaft und Freizeit einzugreifen und teilzuhaben. Als eine Organisation, die sich aktiv für die Gemeinschaft engagiert, ist lebenslanges Lernen eine unserer Säulen, da wir davon überzeugt sind, dass es für eine nachhaltige Entwicklung unerlässlich ist, da es eine aktive, demokratische und verantwortungsvolle Bürgerschaft fördert.
Callidus – Institut für Erwachsenenbildung ist ein vom Ministerium für Wissenschaft und Bildung in Kroatien akkreditiertes Institut für Berufsbildung. Als Institut haben wir zahlreiche Bildungsprogramme in den Bereichen Management, Persönlichkeitsentwicklung, Marketing, Vertrieb, Tourismus, Gastronomie, Finanzen, Betriebswirtschaft und Bau geschaffen. Callidus hat in den letzten Jahren fundiertes Know-how im Projektmanagement aufgebaut und war aktiv an der strategischen Gestaltung, operativen Gestaltung und erfolgreichen Umsetzung zahlreicher von der EU geförderter Projekte mit einem Gesamtvolumen von über 11 Mio. EUR beteiligt. Wir verfügen über umfangreiche Erfahrung und Know-how beim Verfassen von Ausschreibungsunterlagen und der Suche nach finanziellen Mitteln, die zum erfolgreichen Abschluss von einem Dutzend ADA-, IPA-, ESF- und Erasmus + -Projekten führten. Wir sind führend bei Bildungsinnovationen und antizipieren Marktbedürfnisse. Zu diesen Innovationen gehören Bildungsprogramme, die sich darauf konzentrieren, die besonderen Bedürfnisse und Anforderungen von Lernenden in der Berufsbildung zu erfüllen.
CARDET ist eines der führenden Forschungs- und Ausbildungszentren im östlichen Mittelmeerraum mit globaler Expertise in Projektdesign und -durchführung, Projektmanagement, Training und E-Learning. CARDET hat zahlreiche Projekte zur Entwicklung von Erwachsenen- und Berufsbildungsinitiativen in den Bereichen Sozialarbeit, Innovation und Unternehmertum abgeschlossen. Mitglieder seines Teams und Vorstands vertreten europäische und internationale Hochschuleinrichtungen, Ausbildungszentren und internationale Organisationen und verfügen über fundierte Kenntnisse im Bereich der Erwachsenenbildung und der Finanzkompetenz, während sich CARDET auf die Förderung von sozialer Gerechtigkeit und sozialem Fortschritt konzentriert. CARDET vereint ein internationales Expertenteam mit jahrzehntelanger globaler Expertise in den Bereichen Erwachsenenbildung, Kapazitätsaufbau, Lehrplanentwicklung, soziales Unternehmertum, Berufsbildung, Design Thinking, Innovation, Bildungsforschung, Evaluation und Personalentwicklung.
NGO Centre for Social Innovations (VšĮ Socialinių inovacijų centras, lith.) wurde 2008 mit dem Ziel gegründet, innovative soziale Initiativen zu fördern, zu schaffen, zu entwickeln und umzusetzen und die Interessen der sozialen Gruppen zu befriedigen, die weniger Möglichkeiten haben und als Organisation mit einem solchen Profil wachsen, sich entwickeln und regional führend werden. Soziale Innovationen - neue gesellschaftliche Ideen, Gedanken, Entscheidungen, Strategien, Konzepte, Modelle, Arbeitsmethoden, Aktivitäten. Ihr Ziel - die Stärkung des Gemeinwohls, die effektive Lösung gesellschaftlicher Herausforderungen und Probleme sowie die Anregung und Ermöglichung positiver gesellschaftlicher Veränderungen. VšĮ Socialinių inovacijų centro erbrachte Dienstleistungen: 1. Psychologische Beratung 2. Sozialarbeiterhilfe 3. Familienhilfegruppe 4. Hilfe für Gewaltopfer 5. Paarberatung 6. Familienkompetenzentwicklung und soziokulturelle Dienste
Skills Elevation FHB (Berlin) ist ein 2016 gegründetes KMU mit der Mission, eine alternative Bildungsmethodik bereitzustellen, um die soziale, emotionale und kognitive Entwicklung von Randgruppen und Pädagogen an vorderster Front zu unterstützen, um neue pädagogische Ansätze in ihre tägliche Praxis zu integrieren. Das Unternehmen ist bestrebt, einen kreativen Raum und ein „lebendiges Labor“ für Innovation, Experimente und Entwicklung im Bildungsbereich bereitzustellen, um neue Methoden und Ressourcen anzubieten, um anhaltende soziale, wirtschaftliche und Integrationsprobleme in allen EU-Mitgliedstaaten anzugehen. Die FHB konzentriert sich auf die Anwendung der verfügbaren Expertise, um modernste Lern- und Lehrmaterialien unter Verwendung von Open-Source-Technologien sowohl für den nicht-formalen als auch für den informellen Kontext zu entwerfen und zu produzieren. Berlin hat den Ruf, ein Zentrum für Kreativität und Ausdruck zu sein, aber unter der Oberfläche bleiben viele Probleme, die andere Ansätze erfordern als die der Mainstream-Anbieter.
Future in Perspective, ist als Projektkoordinatorin ein privates Unternehmen, das sich auf die Bereiche Bildung und E-Learning, Medienproduktion, strategische Planung und Geschäftsentwicklung spezialisiert hat. Durch unsere Arbeit an nationalen und EU-finanzierten Projekten haben wir lokale Jugendgruppen, Migrantengemeinschaften, ältere Menschen und Einzelpersonen, die von der Bildung abwesend waren, engagiert und unterstützt, um wieder mit Dienstleistern und allgemeinen Bildungs- und Ausbildungsangeboten in Kontakt zu treten. Wir haben Expertise in der Unterstützung von Unternehmen in Nischenmärkten wie der Kreativ-, Kultur- und Grünbranche bei der Entwicklung nachhaltiger Geschäftsmodelle. Darüber hinaus haben wir mit Jugendlichen und Erwachsenen zusammengearbeitet, um eine Reihe unterschiedlicher Programme in den Bereichen Medienproduktion und Karrieremanagement anzubieten – um die nächste Generation von Kreativen dabei zu unterstützen, eine erfolgreiche Karriere in der Branche aufzubauen und aufrechtzuerhalten.
INFODEF, Institut zur Förderung von Entwicklung und Ausbildung, ist ein privates und unabhängiges Forschungs-, Entwicklungs- und Innovationszentrum, dessen Aufgabe es ist, Projekte zu konzipieren und durchzuführen, die durch Bildung, Kultur und Innovation zu einer nachhaltigen und integrativen Entwicklung beitragen. Das Zentrum, das vom spanischen Wissenschaftsministerium als innovatives KMU anerkannt ist, entwirft und entwickelt innovative Instrumente, Methoden und Dienstleistungen, die auf aktuelle soziale und wirtschaftliche Herausforderungen reagieren. Unser Ziel ist es, die notwendigen Veränderungen zu antizipieren und zu fördern, um die zukünftigen Ziele und Ziele der Gesellschaft zu erreichen.
INFODEF unterstützt die Modernisierung von Bildungssystemen und pädagogische Innovationen in öffentlichen und privaten Bildungseinrichtungen auf nationaler und europäischer Ebene. Einer der Hauptkompetenzbereiche von INFODEF ist die Entwicklung innovativer Methoden und Instrumente zur Unterstützung der Arbeit von Fachkräften, die sich an bestimmten Zielgruppen wie Jugendlichen, Migranten, gering qualifizierten Erwachsenen, Menschen mit Behinderungen, Gefangenen und anderen benachteiligten Gruppen beteiligen .
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